揚(yáng)揚(yáng)：讓我看看……這個(gè)人購(gòu)買比例不足呢,快使用鈔能力解鎖叭！

    除了陸蕓聽到的那部分內(nèi)容以外，傅嶼揚(yáng)還了解到他面前的這位現(xiàn)在叫“陸蕓”的角色是高級(jí)人工智能ai，擁有自己的一套思維方式。除了能操縱對(duì)方以外,他還可以通過(guò)與對(duì)方發(fā)消息來(lái)得到線索和信息，探索角色本身的秘密。

    傅嶼揚(yáng)覺(jué)得這種游戲模式頗為有趣，興致勃勃地開始了游戲。他通過(guò)簡(jiǎn)短的新手教程,明白了每個(gè)按鍵所能打開的窗口。隨后根據(jù)指示打開了用來(lái)溝通的信息界面,看到了陸蕓發(fā)來(lái)打招呼的消息。

    沒(méi)有選項(xiàng)，可以自定義信息內(nèi)容。作為同樣在學(xué)習(xí)游戲開發(fā)的傅嶼揚(yáng)立刻意識(shí)到這看似簡(jiǎn)單的程序有多么難操作。

    他不由地感嘆地道，“原來(lái)這游戲宣傳中所說(shuō)的高級(jí)人工智能還真不是唬人的啊，除了系統(tǒng)煩人了點(diǎn),這游戲還是有很多可取之處的。”

    話畢，他稍微思索了一下，決定先走劇情，簡(jiǎn)單地打了聲招呼后，便讓她去看看桌洞里有什么東西。

    因?yàn)樨S富的游戲經(jīng)驗(yàn),他猜測(cè)作為出生點(diǎn)的那個(gè)課桌一定會(huì)藏著一些線索。

    然而這個(gè)ai似乎有點(diǎn)遲鈍,可能還沒(méi)開發(fā)完善。傅嶼揚(yáng)的鼠標(biāo)在桌子那里點(diǎn)了好半天,她才慢悠悠地動(dòng)了起來(lái)。

    游戲里的陸蕓不知道他那邊的彎彎繞繞。她看著那個(gè)簡(jiǎn)短的“你好”，有點(diǎn)摸不清現(xiàn)在的情況。從那個(gè)羽毛筆來(lái)看,對(duì)方似乎并不是和她同時(shí)處在這個(gè)空間里,而更像是在另外一個(gè)位面俯視著她的這個(gè)位面。

    他知道她在哪兒，能看見她所看到的場(chǎng)景，但她對(duì)他卻一無(wú)所知。

    猶豫了一下后,陸蕓還是決定暫時(shí)放下心中的猜忌，聽從對(duì)方的建議，去檢查一下桌洞。

    她很想知道那個(gè)灰色頭像的另一端究竟是誰(shuí),和她來(lái)到這里的原因是否相同，又是否知道一些她不得而知的信息。但是想到菲特告訴她打出be結(jié)局的后果，她不得不先把注意力放在糾正劇情上。雖然面上不顯，但只有她自己知道她有多么迫切地想要完完整整地離開這里。

    菲特沒(méi)提，但她姑且認(rèn)為只要能夠打出ne或者h(yuǎn)e的結(jié)局，她就可以回到現(xiàn)實(shí)。

    因此，對(duì)于這位幫手，她只能姑且自我安慰起碼這個(gè)人目前是和她同一陣營(yíng)的，應(yīng)該不會(huì)害她。

    不過(guò)事實(shí)證明，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，他的洞察力都還算是值得認(rèn)可的。在桌洞里陸蕓發(fā)現(xiàn)了一本日記，署名是羅莘莘。

    陸蕓馬上意識(shí)到，如果不出意外的話，這個(gè)羅莘莘應(yīng)該就是這篇序章的主人公。

    在她拿到日記本的同時(shí)，傅嶼揚(yáng)的游戲界面里日記本的內(nèi)容也彈了出來(lái)。

    兩人同時(shí)起了日記的內(nèi)容，作為游戲的第一條線索，日記本里有豐富的指向性信息，給了他們關(guān)于序章劇情的一個(gè)大致概念。

    羅莘莘是這所學(xué)校的一名普通高中生。學(xué)校是重點(diǎn)高中，歷史悠久，她也一直為自己能來(lái)到這樣一所名校就讀而感到自豪。

    她的生活簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到不可思議，就是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。平日里最大的喜好是寫恐怖，并且發(fā)表在一個(gè)小綠站上。她的文筆不錯(cuò)，但是故事卻乏善可陳，缺少新意。她的主角也總是強(qiáng)大全能，面對(duì)困難絲毫不虛正面硬剛，結(jié)尾也總是主角全面勝利，大敗敵方。

    這一模一樣的劇情看一次還好，每本都一樣就抓不住讀者的眼球了。所以她出道即是巔峰，寫文幾年，到現(xiàn)在反而只剩下寥寥幾個(gè)讀者會(huì)給她捧場(chǎng)。

    羅莘莘當(dāng)然不滿意現(xiàn)在的情況，但奈何她只是個(gè)沒(méi)出過(guò)社會(huì)的小姑娘，貧瘠的生活經(jīng)驗(yàn)讓她想不出新穎的劇情。因此縱使她多次試圖跳出舒適圈，卻怎么也達(dá)不到預(yù)期。

    今天是十月三十一日萬(wàn)圣節(jié)。幾天前，看著她卡文卡到心態(tài)爆炸的閨蜜于心不忍，便提出悄悄到學(xué)校里探險(xiǎn)。

    學(xué)校的從建立到現(xiàn)在已有百年歷史，相關(guān)的怪談也有不少。羅莘莘和閨蜜都是純粹的唯物主義，并不相信有鬼，也對(duì)抓鬼這種事不感興趣，但是閨蜜認(rèn)為這種特殊的經(jīng)歷可以激發(fā)羅莘莘的靈感，讓她創(chuàng)造出更好的作品。