沈祥林朝王美芬擠了擠眼睛，低聲問道：“二興的托兒所有電話嗎？打一個問問不就是了？”

    王美芬哪知道這些，想了想搖了搖頭：“我也不是很清楚，要不通過我們廠部大樓的電話，讓人去找她問問？”

    大嗓門的于春生接過話來：“這事簡單，我來打電話聯(lián)系吧，回去后就辦這事！”

    沈祥林扯過王春華焦急地說道：“不管這首歌是不是孩子寫的，我覺得用在動畫片里很合適！不過真是他寫的話，可是就了不得了，不光我這邊，你那邊也得盡快上報上去！二興可能真的是神童，是天才呀！”

    董娟抬起頭來加入進(jìn)來：“我懂音樂的，這首歌旋律雖然簡單，但音準(zhǔn)節(jié)奏什么的都跟得上，整體聽下來已經(jīng)很成熟了，甚至我都沒聽出來有一點需要改動的地方，包括了歌詞部分！”

    沈祥林興奮地點著頭：“今天不僅是意外驚喜，簡直是顛覆了我的三觀！這孩子絕對是個神童，我強烈建議提醒有關(guān)方面的注意，盡快給孩子安排更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能誤了孩子的未來成長！”

    此時聽到這些評論的王傳文，猛地瞪大了眼睛，眼里的警惕感一下子流露了出來。

    于春生趕緊伸手扯了沈祥林一把：“這種事是人家家長才能決定的，你我操得上哪門子的心，別把傳文叔和楊嫂子嚇著了！”

    董娟也是皺著眉瞪了沈祥林一眼：“沒事別瞎操心，孩子的將來楊嫂心里有數(shù)，這話就說到這里打住啊，不然我跟你急！”

    她又轉(zhuǎn)過身子跟王傳文柔聲道：“王爺爺，沈?qū)а菥褪莻€書呆子的性格，不怎么明白人情世故，回去后我們領(lǐng)導(dǎo)會說他的！”

    王傳文此時的表情才算是松緩下來：“孩子的教育問題是大事，但怎么也得等他長大了再說，他現(xiàn)在才四歲，不尿炕了才多久？以后再說吧！”

    但王美芬此時的情緒還在緊張當(dāng)中，可能她心里又跟之前測智商的事聯(lián)系了起來，臉上后悔帶孩子來的意味很明顯。

    結(jié)果還是二興給大人們解了尷尬：“龐阿姨還教了我寫五線譜呢，我跟你們說哈，可簡單了，就像畫一只只小蝌蚪一樣，可好玩了！”

    吳鳳蓮終于逮到了說話的機會，她蹲下身子問二興：“原來咱們二興喜歡音樂啊，回到春城，我?guī)湍阏乙粋€音樂老師，去你家里教你怎么樣？”

    “好呀！好呀！”二興在跳著腳地表達(dá)著高興，但轉(zhuǎn)眼的情緒就耷拉下來了，“可是我家里沒有手風(fēng)琴和柜琴，拿什么學(xué)呀？”

    柜琴是春城機車廠那一塊的叫法，也就是老式的立式鋼琴，因為看起來跟家里的柜子一樣。

    “吆呵，我們二興還知道柜琴呢？真厲害，你的音樂老師教給你的？”吳鳳蓮對話風(fēng)終于改變了，語氣里都能聽出來得意來。

    “我還知道吉他呢！看過俱樂部的文藝演出，廠里的宣傳隊就有這些樂器，可他們不愿意讓我摸，老趕我走！”二興噘著嘴抱怨。

    董娟忽然插進(jìn)話來：“二興，娟姨要認(rèn)你當(dāng)干兒子，你要是答應(yīng)的話，干媽就送給你一把吉他，大人的那種哦！”

    二興明顯的眼神都在發(fā)光，可第一時間就把視線看向了王美芬。